OPEN ACCESS STATEMENT

JESFA: Journal of Education Sciences, Foundation and Application menerapkan prinsip Open Access dalam penyebarluasan karya ilmiah. Seluruh artikel yang telah diterbitkan tersedia secara gratis dan dapat diakses secara terbuka melalui website resmi JESFA.

Pembaca dapat membaca, mengunduh, menyimpan, mencetak, dan membagikan artikel yang diterbitkan tanpa biaya berlangganan atau registrasi. Akses terhadap artikel diberikan segera setelah artikel dipublikasikan dan tidak dikenakan masa embargo.

JESFA menerapkan Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) untuk artikel yang diterbitkan.

Di bawah lisensi CC BY 4.0, pembaca diperbolehkan:

  • menyalin dan memperbanyak materi;
  • mendistribusikan atau membagikan materi;
  • mengadaptasi, mengubah, dan mengembangkan materi;
  • menggunakan materi untuk tujuan komersial maupun nonkomersial;

dengan ketentuan bahwa pengguna wajib memberikan atribusi yang sesuai kepada penulis dan sumber publikasi, mencantumkan tautan lisensi, serta menyatakan apabila terdapat perubahan terhadap materi asli.

Lisensi CC BY 4.0 memberikan kebebasan penggunaan kembali karya dengan tetap mempertahankan pengakuan terhadap penulis sebagai pencipta karya ilmiah.

Copyright and Licensing

Hak cipta artikel yang diterbitkan oleh JESFA tetap diberikan sesuai dengan kebijakan hak cipta jurnal dan ketentuan yang berlaku.

Seluruh artikel yang diterbitkan oleh JESFA dilisensikan di bawah:

Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

© JESFA: Journal of Education Sciences, Foundation and Application

Pengguna diperbolehkan menggunakan kembali, mendistribusikan, menggandakan, dan mengadaptasi artikel selama memberikan atribusi yang tepat kepada penulis dan JESFA sebagai sumber publikasi.

Informasi lengkap mengenai lisensi dapat dilihat pada:

Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0).

Open Access Commitment

JESFA berkomitmen menyediakan akses terbuka terhadap hasil penelitian dan karya ilmiah di bidang pendidikan, pendidikan nonformal, pendidikan masyarakat, teknologi pendidikan, pembelajaran, serta bidang terkait.

Kebijakan Open Access JESFA bertujuan untuk memperluas diseminasi pengetahuan, meningkatkan visibilitas penelitian, mendorong pertukaran pengetahuan, serta mendukung perkembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan.

Dengan menerapkan Open Access dan CC BY 4.0, JESFA memberikan kesempatan kepada akademisi, peneliti, guru, mahasiswa, praktisi pendidikan, dan masyarakat untuk memperoleh serta memanfaatkan pengetahuan ilmiah secara luas dengan tetap menghormati hak dan atribusi penulis.